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小学第二学期三年级数学阶段练习(人教版): 运动现象与除法计算

发布日期:2026-04-30 02:20    点击次数:136
会用,才算学会 #新学期超给力# 01 加油站 2、因被除数百位上的4刚好是除数4的整倍数,想要商中间有0,则中间数只能小于除数。想要商末尾有0,则十位上的数必须是4的整倍数,10以内4的倍数有4、8。 6、估数的宗旨:凑整十整百、就近(接近)原则。 判断部分 与时针相同方向是顺时针,相反是逆时针。 审题时注意题目关键词。如第4题题目中“都是”。 02 选择部分 求平均数,列除法算式解决问题。如第3题,用3天的总生产量除以3,得出平均1天的生产量。 分析折叠剪纸,注意以对称轴为中线,两边对应图...

会用,才算学会 #新学期超给力#

01

加油站

2、因被除数百位上的4刚好是除数4的整倍数,想要商中间有0,则中间数只能小于除数。想要商末尾有0,则十位上的数必须是4的整倍数,10以内4的倍数有4、8。

6、估数的宗旨:凑整十整百、就近(接近)原则。

判断部分

与时针相同方向是顺时针,相反是逆时针。

审题时注意题目关键词。如第4题题目中“都是”。

02

选择部分

求平均数,列除法算式解决问题。如第3题,用3天的总生产量除以3,得出平均1天的生产量。

分析折叠剪纸,注意以对称轴为中线,两边对应图形至中线的距离应相同。

03

辨商的数位,被除数百位上的数若大于或等于除数,则商为三位数,若小于除数,则商为两位数。

04

解决问题

注意题中的关键词,厘清问题与条件之间的数量关系。

如第2题题目中有“大约”,说明此题需要估数计算。

如第五题需要先分别计算出第一车间与第二车间一天的零件生产量,然后将两个数相减得出数,差数差就是谁比淮多或谁比谁少的零件个数。



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